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Weiterbildung im Bereich Bildung Lehre auf www.jobbörse.de

527 Bildung Lehre Weiterbildungen auf Jobbörse.de

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Lehrerfortbildung - multimediale Unterrichtsgestaltung merken
Lehrerfortbildung - multimediale Unterrichtsgestaltung

ILS - Institut für Lernsysteme GmbH | Hamburg

Für wen ist der Fernlehrgang "Lehrerfortbildung" geeignet? Dieser Fernkurs wendet sich an Lehrer, die den PC- und Web-Einsatz in den Unterricht integrieren wollen. Die in dem Kurs vorgestellten PC-Einsatzbeispiele kommen aus verschiedenen Fachgebieten und lassen sich auf ein breites Spektrum an Unterrichtsinhaltenübertragen. Der Kurs ist für Lehrer geeignet, die in der Sekundarstufe 1 oder 2, in der beruflichen Weiterbildung oder in Hochschulen unterrichten. Beim erforderlichen Mindestalter ihrer Schüler ist von 10 Jahren auszugehen. Welche Inhalte vermittelt der Fernkurs "Lehrerfortbildung"? Die zentrale Fragestellung ist: Wie kann ein PC mit Internetzugang direkt in den Unterrichtsablauf integriert werden? Dafür lernen Sie, wie interaktive Bildschirmpräsentationen mit Power Point funktionieren, die Sie sogar vertonen können. +

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Lehrerfortbildung - Multimediale Unterrichtsgestaltung

Fernakademie für Erwachsenenbildung GmbH | Hamburg

Studienmaterial: 3 Studienhefte, Hinweise und Ratschläge für Ihr Fernstudium, CD mit Übungsdateien Lehrgangs-inhalte: MS-Office für die Unterrichtsvorbereitung und -gestaltung; Vertonung von Power Point-Präsentationen; Vermittlung von IT-Grundkenntnissen im Unterricht; Urheberrecht für Quellen aus dem Internet; Nutzung von Blogs und Wikis für den Unterricht; Tags und RSS-Feeds für Gruppen- und Projektarbeit; Einsatz von You Tube, Twitter und Web Quests im Unterricht; Soziale Netzwerke: Chancen, Risiken, Mobbing. Lehrgangs-abschluss: Das Zeugnis der Fernakademie Nach erfolgreicher Bearbeitung aller Einsendeaufgaben erhalten Sie als Nachweis Ihrer erworbenen Qualifikationen das FERNAKADEMIE-Zeugnis "Lehrerfortbildung; Multimediale Unterrichtsgestaltung". Gern stellen wir es Ihnen auch als international verwendbares Certificate in englischer Sprache aus. +

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Fahrlehrerfortbildung (§33a FahrlG) merken
Fahrlehrerfortbildung (§33a FahrlG)

DVPI | Frankfurt am Main

DVPi-Teilnehmerzertifikat als Nachweis gemäß § 33a Abs. 1 FahrlG. e der Fortbildung: Gesetzliche Änderungen/Neuerungen. Fahrlehrergesetz und darauf basierende Verordnungen; Straßenverkehrsgesetz (StVG); Straßenverkehrsordnung (StVO); weitere, die Fahrschule betreffende Vorschriften. Pädagogik. Verkehrspädagogik; Fahrschulpädagogik. Technik. Neues und Interessantes aus der Fahrzeugtechnik. Allgemeines. Aktuelle, informative und wichtige Themen: Fahrlehrergesetz und darauf basierende Verordnungen; Straßenverkehrsgesetz (StVG); Straßenverkehrsordnung (StVO); weitere, die Fahrschule betreffende Vorschriften. +

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Lehrerfortbildung (SCHILF) merken
Lehrerfortbildung (SCHILF)

Jugendbildungszentrum Blossin e. V. | Heidesee

Nutzen Sie doch mal die Jugendbildungsstätte Blossin, ob nun für eine Tages- oder; auch für eine Mehrtagesveranstaltung, als attraktiven Ort für ihre schulinterne Lehrerfortbildungen (SCHILF). Kombinieren Sie ihre Fortbildungsthemen mit unseren erlebnispädagosichen Elementen wie z~B~ dem Teamkutter segeln, einer Gruppenkanutour, Teamklettern oder mit Übungen im Hochseilgarten und erleben sie eine neue Art einer Fortbildung. Unsere hauseigenen Trainer und Referenten stehen ihnen für die Umsetzung der erlebnispädagogischen Inhalte zu Land und Wasser mit Rat und Tat zur Seite. +

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Steuerprüfung: Zertifikatskurs Betriebswirtschaftliche Steuerlehre (ECTS) merken
Steuerprüfung: Zertifikatskurs Betriebswirtschaftliche Steuerlehre (ECTS)

COMCAVE.COLLEGE GmbH | Bundesweit Online

Überblick Betriebswirtschaftliche Steuerlehre; Besteuerungsverfahren; Aufgaben und Methoden der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre; Besteuerung und betriebswirtschaftliches Steuerwesen; Steuereinfluss auf Führungs- und betriebliche Funktionen Voraussetzungen: (Fach-) Hochschulreife/Abitur oder abgeschlossene Berufsausbildung mit mindestens 3 Jahren Berufserfahrung. Deutsch in Wort und Schrift. Persönliches Eignungsgespräch im Rahmen der Fachberatung. Ausnahmen sind in Absprache mit COMCAVE und dem jeweiligen Kostenträger, zum Beispiel der Agentur für Arbeit oder dem Jobcenter, möglich. Des Weiteren gelten die Zugangsvoraussetzungen des Kostenträgers. Praktikum: Optional/individuell. +

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Betreuungskraft Pflege und Familienhilfe merken
Betreuungskraft Pflege und Familienhilfe

COMCAVE.COLLEGE GmbH | Bundesweit Online

Grundlagen der Ernährung; Grundpflege; Transfertechniken und allgemeine Lagerungstechniken; Wundversorgung; Grundlagen der Ergotherapie; Sozial kompetenter Umgang mit hilfebedürftigen Menschen; Arzneimittellehre; Grundlagen in der Heilerziehungspflege behinderter Menschen; Demenzbetreuung Voraussetzungen: Abgeschlossene Ausbildung im Bereich Pflege oder Gesundheit oder ein Studium bzw~ ein abgebrochenes Hochschulstudium oder ausreichende Berufserfahrung. Deutsch in Wort und Schrift. Persönliches Eignungsgespräch im Rahmen der Fachberatung. Ausnahmen sind in Absprache mit COMCAVE und dem jeweiligen Kostenträger, zum Beispiel der Agentur für Arbeit oder dem Jobcenter, möglich. Des Weiteren gelten die Zugangsvoraussetzungen des Kostenträgers. Praktikum: Optional/individuell. +

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Fremdsprachenkaufmann (m/w/d) merken
Fremdsprachenkaufmann (m/w/d)

COMCAVE.COLLEGE GmbH | Bundesweit Online

Geprüfte:r Fremdsprachenkorrespondent:in (IHK) (Dauer: Ca. 24 Wochen) Sprachkompetenz; Übersetzen eines wirtschaftsbezogenen Textes Englisch/Deutsch und umgekehrt; Englischsprachliche Konversation; Präsentation in englischer Sprache; Handelskorrespondenz in englischer Sprache (Geschäftsbriefe, E-Mails); Schriftliche und mündliche Zusammenfassungen von Texten/Konversationen (Hörverständnis) in englischer und deutscher Sprache; Handels- und Landeskunde englischsprachiger Länder; Allgemeine Unternehmenskommunikation (Telefonate in englischer Sprache über in deutscher Sprache vorgegebener Sachverhalte) Betriebswirtschaftliche Fachkompetenz; Grundlagen der Betriebs- und Volkswirtschaftslehre; Rechnungswesen, Kosten- und Leistungsrechnung (Angebote erstellen, bearbeiten); Anfragen zu Produkten und Dienstleistungen sowie zu Unternehmen ausarbeiten und beantworten; Angebote einschließlich Lieferungs- und Zahlungsbedingungen bearbeiten; Aufträge einschließlich Transport und Versicherung bearbeiten; Zahlung und Inkasso vor- und nachbereiten; Störungen geschäftlicher Transaktionen klären; Grundlagen des Außenhandels und des internationalen Wirtschaftsverkehrs (Absatzmärkte erschließen und pflegen); Wirtschaftsrecht Methodenkompetenz inkl. EDV; Office Skills; Management und Organisation; Sicherheit im Umgang mit modernen Informations- und Kommunikationstechnologien; Textverarbeitung; Herausbildung effektiver Arbeitstechniken, Selbstmanagement Import / Export und spezielle Zollabwicklung mit ATLAS (Dauer: Ca. 4 Wochen); Außenhandel und Zoll; Versand/Zollverfahren; Zollanmeldungen; Überblick ATLAS-Einfuhr/-Ausfuhr etc. Produkt- und Außenwirtschaft / Außenhandel (Dauer: Ca. 8 Wochen); Außenwirtschaftssysteme; Zahlungsverkehr international; Frachtabwicklung; Zollverfahren/-abwicklung etc. Voraussetzungen: Eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem anerkannten kaufmännischen, verwaltenden oder dienstleistenden Ausbildungsberuf sowie der Nachweis fremdsprachlicher Kenntnisse und Fertigkeiten. +

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Ökonom: Zertifikatskurs Betriebswirtschaftliche Organisation und Planung (ECTS) merken
Ökonom: Zertifikatskurs Betriebswirtschaftliche Organisation und Planung (ECTS)

COMCAVE.COLLEGE GmbH | Bundesweit Online

Betriebswirtschaftslehre im wirtschaftlichen Kontext; Leistungswirtschaftliche Prozesse; Strukturelle Entscheidungen; Personal; Investition und Finanzierung; Rechnungswesen; Unternehmensplanung und -steuerung Voraussetzungen: (Fach-) Hochschulreife/Abitur oder abgeschlossene Berufsausbildung mit mindestens 3 Jahren Berufserfahrung. Deutsch in Wort und Schrift. Persönliches Eignungsgespräch im Rahmen der Fachberatung. Ausnahmen sind in Absprache mit COMCAVE und dem jeweiligen Kostenträger, zum Beispiel der Agentur für Arbeit oder dem Jobcenter, möglich. Des Weiteren gelten die Zugangsvoraussetzungen des Kostenträgers. Praktikum: Optional/individuell. +

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Betreuungskraft Pflege und Familienhilfe PLuS inkl. Deutsch

COMCAVE.COLLEGE GmbH | Bundesweit Online

Betreuungskraft Pflege und Familienhilfe (Dauer: Ca. 16 Wochen); Ernährung / Pflege; Lagerungstechniken; Wundversorgung, Arzneimittellehre; Heilerziehung, Demenzbetreuung etc. Deutsch für Fachkräfte im Gesundheitswesen inkl. TELC Zertifizierung (Dauer: Ca. 8 Wochen); Hör-/Sprachtraining; Grammatik/Wortschatz (Gesundheits-/Pflegeberufe); Kommunikationstraining, Konfliktmanagement etc. Vertiefung berufsbezogenes Englisch (Dauer: Ca. 4 Wochen); Grammatik/Wortschatz; Texte übersetzen/bearbeiten; Kommunikation/Korrespondenz; Vertiefung fachbezogener Inhalte Voraussetzungen: Abgeschlossene Berufsausbildung oder ein abgeschlossenes Hochschulstudium oder ausreichende Berufserfahrung im Pflege- oder Gesundheitswesen. Deutsch-Grundkenntnisse. Persönliches Eignungsgespräch im Rahmen der Fachberatung. Ausnahmen sind in Absprache mit COMCAVE und dem jeweiligen Kostenträger, zum Beispiel der Agentur für Arbeit oder dem Jobcenter, möglich. Des Weiteren gelten die Zugangsvoraussetzungen des Kostenträgers. Praktikum: Optional/individuell. +

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In Führung gehen – Azubis führen und motivieren merken
In Führung gehen – Azubis führen und motivieren

SDL Akademie | LIVE Online Seminar

Was Ausbilder über Führung wissen sollten: Führung ist die Eigenschaft, Menschen motivieren zu können, um Ziele gemeinsam zu erreichen. Motivation heißt Sichtbarmachen von Bedürfnissen und Aufzeigen von Wegen in Kombination mit dem dosierten Setzen von Anreizen. Die Verzahnung von Führung und Motivation findet sich in allen formellen wie informellen Organisationen wieder, so auch im Rahmen der Betrieblichen Berufsausbildung. Gleichwohl gelten hier besondere Gesetzmäßigkeiten. Denn die zu führenden Mitarbeiter sind junge Menschen, welche die Schwelle zum Erwachsenwerden in der Regel gerade erst beschritten haben. Sie stehen noch am Anfang ihres Berufslebens und zeigen vielfach andere Einstellungen, Verhaltensweisen und Erwartungshaltungen als erfahrene, ältere Mitarbeiter. +

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